L'IUT du Creusot organisera ce jeudi 12 mars 2015 et pour la 5ème fois la Coupe de France des IUT qui permet aux étudiants des différents IUT de France de s'affronter lors de rencontres sportives.
Nous n'attendons pas moins de 1800 participants pour cette 13ème édition.
Tous les ans, les IUT du Creusot, de Vannes, de Saint-Nazaire d'Illkirch et de Schiltigheim (Strasbourg) viennent en force.
L'année dernière l'IUT de Lyon 1 a remporté le classement général.
Interview de Guillaume BORDRY, Président de l'ADIUT, sur France Info, le 10 Septembre 2013:
"L'important pour les IUT est ce mélange de publics (bacs technologiques et généraux) à l'intérieur des IUT car ce sont des profils très différents et ces profils s'enrichissent."
"Président de l'Association des Directeurs d'IUT (ADIUT) depuis 2008, directeur d'un IUT à Toulouse, Jean-François MAZOIN entend rétablir quelques vérités sur des IUT très critiqués depuis un an.
Alors que se profile la fin de la première partie de la procédure Admission-PostBac, retour sur un modèle qui fonctionne encore très bien."
"Ils ont entre 24 et 26 ans, trois jeunes adultes, trois formations et trois entrées très différentes sur le marché du travail."
Nicolas DAUSSIN, titulaire d'une Licence Professionnelle dans un IUT: "Avant même d'avoir terminé mes études, j'avais déjà trouvé mon nouvel emploi. Je n'ai pas eu à chercher énormément. J'ai envoyé quelques candidatures et reçu plusieurs propositions (...) à chaque fois en CDI."
Mot du Président de l'Assemblée des Directeurs d'IUT
Depuis plus de quarante ans, les 113 Instituts Universitaires de Technologie assurent la formation de techniciens supérieurs partout sur le territoire.
Guillaume BORDRY
Les IUT préparent leurs étudiants à la fois à une insertion
professionnelle immédiate, à Bac+2 ou à Bac+3, et à la poursuite d’études longues, en France ou à l’étranger.
Avec des diplômes construits à la fois par des universitaires et par des professionnels, les IUT offrent aux étudiants des connaissances pluridisciplinaires solides et des compétences professionnelles précises pour réussir intelligemment dans l’enseignement supérieur et répondre efficacement aux besoins des entreprises.
Avec l’IUT, vous pouvez intégrer l’université tout en entrant dans la réalité.
Guillaume BORDRY, Président de l'ADIUT
La pédagogie et l’innovation, clés de réussite des IUT
Les IUT présentent un fort taux de réussite et d’insertion professionnelle. Les formations proposées, que ce soit en DUT ou en Licence professionnelle sont perçues comme étant un gage de qualité, tant par les étudiants que par les entreprises. La recette de ce succès tient à deux éléments qui sont les piliers du fonctionnement des IUT : la pédagogie et l’innovation.
Le 3ème Congrès National de la Recherche en IUT sera axé sur le thème de l’innovation : recherche innovante, innovation au service du transfert de technologie, innovation et recherche intégrées dans la pédagogie.
Les Assises de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
Dans le cadre de la réflexion nationale lancée par le Ministère à travers les Assises de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, l'ADIUT (Assemblées des Directeurs d'IUT) et les ARIUT (Assemblées Régionales des IUT) portent une réflexion nationale et régionale sur la place des IUT et de la technologie au sein du paysage français de l'enseignement supérieur..
Enseigner la normalisation et les normes contribue à élargir les compétences des jeunes et à favoriser leur insertion professionnelle.
Pour contribuer à cet objectif, AFNOR a noué des partenariats avec le Ministère de l’Education Nationale, l’Assemblée des directeurs d’IUT et la Conférence des Grandes Ecoles.
Publication d'un ouvrage : le projet personnel et professionnel de l'étudiant
Le « Projet Personnel et Professionnel » est apparu dans toutes les specialités de Diplôme Universitaire de Technologie en 2005. Cette introduction généralisée, qui n’a pas d'équivalent au sein de l’enseignement supérieur, est à l’origine du projet de cet ouvrage collectif mobilisant treize auteurs et six Instituts Universitaires de Technologie. Son objectif est de clarifier ce en quoi consiste le « Projet Personnel et Professionnel » ainsi que de questionner ce qu’il produit sur les etudiants, les animateurs, et les institutions le mettant en place.
Cet ouvrage est à destination non seulement des enseignants et responsables pédagogiques en IUT, mais plus généralement de tous ceux qui s’intéressent aux dispositifs et outils de professionnalisation des formations.
